Quem precisa de Escola ?

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Sobre auto didatismo eu sou completamente pró. Sou contrario ao sistema educacional estatal, larguei o ensino formal no Ensino Médio,sem chegar a concluí-lo (Eu matava aula para ficar na Biblioteca da Escola rs) ai um dia percebi, que eu aprendia mais e melhor , sozinho,e estava perdendo meu tempo indo a uma sala de aula. Sobre a qualidade da Educação no Brasil,o que o Olavo afirma vai de acordo com os dados da maioria dos índices internacionais de avaliação da Educação que eu vi|(que não foram muitos..)
Mas ,particularmente, como não participo do Sistema oficial, não tenho nenhuma experiência pós-Ensino Médio que corrobore esta ideia..

E vocês ? principalmente sobre a Educação,no Brasil,o que pensam a respeito?

É lógico que o auto didatismo é a melhor forma de ensino, mas cabem algumas considerações.
Esse tipo de ideia é muito tentadora, mas como toda tentação ela encobre pequenos detalhes sabotadores.
A imensa maioria das pessoas não têm o componente necessário para que tenhamos essa forma de ensino oficializada que é o interesse e a diligência necessários para tal.
Correríamos desse modo um imenso risco de produzir uma sociedade de apedeutas caso adotássemos tal sistema.
Não creio que essa seja a melhor saída.

É mais prudente assim termos um sistema educacional massacrante e cheio de falhas, mas que garanta um mínimo de conhecimentos o geral da população para que funcionemos como uma sociedade razoavelmente organizada.

O sistema educacional no Brasil tem q mudar. O Ensino Fundamental ainda deve existir, mas o Médio e o Superior deve ter mudanças, embora eu ainda não sei como.

Sou formado, mas grande parte do que aprendi não tirei proveito e os que ganham bem são os que se especializam. E como um professor meu disse uma vez "O especialista é aquele q sabe muito de pouca coisa".

"O especialista é aquele q sabe muito de pouca coisa" e é ignorante de todo o resto.... 

Como já disse aqui... a escola não ensina o máximo que devemos saber para entender o mundo ao nosso redor... ela ensina o mínimo...

Sobre escolher o que se quer estudar... quantos aqui escolheriam matemática ou português?
Ou quantas crianças e adolescentes sabem a importância da história ou da geografia?
Biologia-química-física então... 
E mesmo sabendo da importância de se fazer exercícios quantos não "dão o cano" na educação física?

Esse tipo de pensamento é ótimo para o governo e patrões... uma massa de ignorantes mais facilmente manipuláveis.

Ontem eu tava pensando que a forma ideal poderia ser o Estado investir sim na educação, mas não interferir nos conteúdos. Esses seriam definidos por cada comunidade, por cada escola, com o encaminhamento correto dos professores e pais de alunos interessados.

Seria muito utópico ou muita viagem?

Escola de Monteiro Lobato, SP, acaba com séries e ensina ao ar livre

Objetivo do método é dar autonomia aos alunos do ensino fundamental.
Modelo é inspirado em sistema de ensino da escola da Ponte, em Portugal.

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