Que tristeza!!! Mais de 500 mil alunos zeraram redação do Enem

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Na edição 2014 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), 529.373 candidatos tiraram nota zero na redação, o que equivale a 8,5% dos estudantes. Por outro lado, 250 alunos tiraram nota 1.000. O anúncio foi feito na tarde desta terça-feira (13) pelo ministro da Educação, Cid Gomes, e pelo presidente do Inep, Chico Soares.

Entre aqueles que zeraram a redação, 13.039 copiaram textos motivadores da prova; 7.824 escreveram menos de sete linhas; 4.444 não atenderam ao tipo textual solicitado; 3.362 zeraram por parte desconectada e 955 por ferirem os direitos humanos. Outros 1.508, por outros motivos. O tema da redação foi “Publicidade infantil em questão no Brasil”.

Na edição de 2013, com menos inscritos, 481 tiveram nota 1.000 e 106.742 redações com nota zero.

“O tema de 2013 foi Lei Seca, essa questão foi muito debatida, muito discutida, a mídia focou muito no tema. O tema agora, publicidade infantil, não é um tema que teve um grande processo de discussão como teve o de 2013″, avaliou o ministro Cid Gomes.

“Não diria que o tema foi mais difícil, mas sem dúvida, foi um tema que não teve um grau de discussão nacional como o tema de 2013″, acrescentou. O tema de 2013 foi “Os efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil”.

Segundo o ministro a queda merece a atenção para que se entenda o por que, já que, de acordo com ele, em um ano, não houve grandes variações de financiamento ou de corpo docente no ensino médio suficientes para explicar a queda de desempenho.

Na edição de 2014, segundo o Ministério da Educação (MEC), foram corrigidos 5.934.034 textos, dos quais 2.695.949 foram encaminhados a um terceiro corretor e outros 283.746 foram avaliados por banca de especialistas.

A correção da prova de redação avalia cinco competências: domínio da norma padrão da língua escrita; compreensão da proposta de redação; capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação; elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos.

Ao todo, segundo o Inep, 6.193.565 fizeram as provas nos dias 8 e 9 de novembro em mais de 1,7 mil cidades. Para ter acesso ao resultado, os candidatos precisarão do número de inscrição ou do CPF e da senha criada na hora da inscrição. O candidato poderá recuperar a senha no próprio portal.

O resultado final do Enem estará disponível ainda nesta terça no site do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). [Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]

elcioch escreveu:Achei estranho isso!
Antes reclamaram de que alunos com texto totalmente fora do tema como a receita do missin que norjo tiravam notas altas.
E agora que estão levando zero (não sei como esses texto esta) vai que eram texto bem estúpidos e mais recitas de culinária.

Jamm escreveu:Porém,houveram alguns ineditismos bons também nesta edição:

Aluno do Curso Wellington, PCD (Pessoa Com Deficiência), estudante de escola pública obteve nota máxima na Redação do ENEM/2014.

EXEMPLO DE SUPERAÇÃO - O jovem maranhense Luís Henrique de Sales Santos, de 19 anos, está entre os 250 estudantes com nota máxima (Nota 1.000) na Redação do ENEM 2014, dentre os 6,2 milhões que fizeram a prova, sendo que mais de 500 mil tiraram nota Zero na Redação.
Filho do funcionário público Luís Carlos Magalhães Santos e da dona de casa Dorizan de Sales Santos, o jovem, que perdeu 25% da audição por consequência de uma paralisia cerebral, estudou toda a sua vida em escola pública, sempre se destacando por suas notas altas.
No ano passado, Luís Henrique procurou o Curso Wellington, encontrando apoio necessário para dar continuidade ao sonho de ser aprovado no vestibular e estudar em uma Universidade Federal. Realizou pela primeira vez o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), obtendo nota máxima na Redação (mil pontos), o que o levou a escolher o curso dos sonhos: Ciências da Computação.
O apoio dos pais, a dedicação ao estudo e o amor à leitura foram os recursos usados por Luís Henrique para se sobrepor às dificuldades aparentes que teve de enfrentar.
"Sempre fui estudioso e com frequência estou com um livro na mão ou lendo uma reportagem. Vou além do que a escola me dá", afirmou o estudante.
Para o educador Carlos Wellington, fundador do Curso Wellington, o estudante Luís Henrique, PCD (Pessoa Com Deficiência) é motivo de orgulho, por ser um exemplo de superação.
"Luís Henrique é um exemplo de superação, dedicação, persistência e a prova de que, quando se sonha e se luta por um objetivo, não há dificuldade que impeça sua realização. O Curso Wellington sente-se honrado em ter contribuído para tal conquista", destacou o professor Wellington.


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marcelo l. escreveu:Eu ainda estou confuso, mas pensando em Paulo Freire, se fosse escolher um tema para redação seria com o cotidiano de quem faria a redação, acho que censura infantil não é algo que eles discutem...pode ser que o forum tem professores e maior contato que eu tenha uma melhor ideia.

O tema deveria sair de um tema que mais polemizou nacionalmente e esse ano seria a Copa, talvez liberação ou não das drogas, se você quer julgar a construção do pensamento o universo cultural deve ser de quem está fazendo a prova e não de quem faz a prova.